三晉凝眾智，論道展風(fēng)華。2025年5月9日，由山西省教授協(xié)會(huì)主辦的AI賦能教育教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展論壇 在山西太原舉辦，來(lái)自全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、主管信息化工作的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院院長(zhǎng)、系主任、骨干教師及學(xué)校實(shí)驗(yàn)中心負(fù)責(zé)人的200余位代表線下參加會(huì)議 。

大咖云集山西太原

探討教育創(chuàng)新發(fā)展

△圖為山西省教授協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng) 羅社管副會(huì)長(zhǎng)

　　在AI賦能教育教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展論壇現(xiàn)場(chǎng)，數(shù)百名教育學(xué)者、技術(shù)專家與一線教師齊聚一堂。山西省教授協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)羅社管 出席開(kāi)幕式并致歡迎辭，對(duì)與會(huì)專家、學(xué)者的到來(lái)表示熱烈歡迎，并介紹論壇在探索AI大模型創(chuàng)新應(yīng)用于教育教學(xué)的積極進(jìn)展。

△圖為北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 程慶梅教授

　　北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院程慶梅教授，中北大學(xué)研究院副院長(zhǎng)、山西焦煤技師學(xué)院劉德有教授分別就“擁抱人工智能時(shí)代，提升教師教學(xué)能力 ”“搞好產(chǎn)教融合，提升教育質(zhì)量，促進(jìn)職業(yè)教育跨越式發(fā)展 ”議題展開(kāi)論述。

△圖為中北大學(xué)研究院副院長(zhǎng)、山西焦煤技師學(xué)院 劉德有教授

　　專家詳實(shí)的論述均被部署在論壇現(xiàn)場(chǎng)的銳取yCat無(wú)線便攜式錄播 直播記錄，線上觀看人次達(dá)450+ 。銳取yCat無(wú)線便攜式錄播內(nèi)置AI人物跟蹤系統(tǒng) ，伴隨式跟蹤錄制人物特寫畫面，讓云端與會(huì)學(xué)者也能沉浸式參與AI賦能教育的創(chuàng)新探討。

銳取激發(fā)教學(xué)潛力

釋放場(chǎng)景數(shù)據(jù)要素價(jià)值

　　銳取市場(chǎng)總監(jiān)林義蘇進(jìn)行《場(chǎng)景數(shù)據(jù)要素助力高校數(shù)字化轉(zhuǎn)型》 的主題報(bào)告，結(jié)合教育政策動(dòng)向，淺談個(gè)人見(jiàn)解，分享銳取在各教學(xué)場(chǎng)景的數(shù)據(jù)要素開(kāi)發(fā)能力 ，引發(fā)與會(huì)嘉賓的熱烈討論。

　　在行業(yè)分享中，林義蘇詳細(xì)介紹銳取AI常態(tài)化教室、AI智慧教室、AI微課制作、AI會(huì)議室等全新AI錄播方案，方案以錄播資源為核心，通過(guò)連接多元教學(xué)場(chǎng)景，打造智能錄播平臺(tái)“1+N”模式 ，助力教育變革，發(fā)揮場(chǎng)景數(shù)據(jù)要素在數(shù)字教育的核心引領(lǐng)作用。

　　面對(duì)分組協(xié)作探討，銳取AI智慧教室 可實(shí)現(xiàn)全班全場(chǎng)同框錄制，讓每位學(xué)生都可以成為C位 ，評(píng)課時(shí)可通過(guò)觀摩大屏、督導(dǎo)平臺(tái)，清晰掌握各小組學(xué)情，高效開(kāi)展督導(dǎo)評(píng)價(jià)。

　　為滿足一線學(xué)科教師開(kāi)展微課建設(shè)以及基礎(chǔ)教育精品課錄制的需求，銳取創(chuàng)新推出AI微課制作方案 ，以AI為核心驅(qū)動(dòng)力，真人AI錄制與數(shù)字人錄制高效模式 ，滿足不同教學(xué)場(chǎng)景的需求，讓微課制作更智能、更快捷，推動(dòng)教育內(nèi)容創(chuàng)作邁入高效新時(shí)代。

小航教育私域大模型

與銳取達(dá)成戰(zhàn)略合作

　　北京航空航天大學(xué)張瑩瑩教授作主題為“北航全國(guó)產(chǎn)軟硬一體化大模型” 演講，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示，重點(diǎn)展示支撐學(xué)、研、管三位一體的小航開(kāi)放式私域大模型，以專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)處理能力和垂域大模型訓(xùn)練服務(wù) 特性，為智慧教育發(fā)展提供新的技術(shù)解決方案

△圖為北京航空航天大學(xué) 張瑩瑩教授

　　銳取與“小航”達(dá)成垂域大模型戰(zhàn)略合作 。聚焦高等教育智能化升級(jí)，通過(guò)深度融合教育垂域知識(shí)庫(kù)與教學(xué)場(chǎng)景數(shù)據(jù)要素 ，構(gòu)建安全可控的定制化AI引擎，助力高校實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、研、評(píng)、管”全鏈路數(shù)智化轉(zhuǎn)型。

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　　AI賦能教育發(fā)展，共筑數(shù)字教育新生態(tài)。論壇已經(jīng)圓滿結(jié)束，銳取將以場(chǎng)景數(shù)據(jù)要素開(kāi)發(fā)者戰(zhàn)略定位及小航教育私域大模型戰(zhàn)略合作伙伴，持續(xù)對(duì)AI?教育行業(yè)深入探索，加速推動(dòng)教育教學(xué)的變革與創(chuàng)新!