4月25-27日，2025中國教育裝備展示會在天津國家會展中心盛大舉行，AI賦能教育成為全場焦點。作為國產音視頻系統解決方案的領軍企業，itc攜多款創新產品亮相，從AI智慧體育到校園防欺凌系統，從沉浸式聲光影平臺到云控教室解決方案 ，全方位展現“科技+教育”的融合創新。展會現場人流如織，眾多教育從業者駐足體驗itc的前沿技術應用。

　　在熱烈的氛圍中，DAV數字音視工程網記者有幸專訪itc保倫股份推廣工程師王子碩先生 ，深入探討AI音視頻技術如何助力教育新質生產力的落地實踐?以及從智慧課堂到校園安全，itc的解決方案如何為教育現代化提供全新可能?

itc保倫股份推廣工程師 王子碩

　　數字音視工程網：itc 本次展出的教室吊麥擴聲系統和云控教室系統，其核心優勢和創新點分別是什么？

　　王子碩：itc教室吊麥擴聲系統，具備5A算法，采用AI大模型，智能識別環境聲場，可利用自學習調節技術，使環境達到最好的聲場狀態，有效提升教學擴聲質量，同時自動調試算法 避免了安裝與運維的復雜性。業內首先運用AI降噪消除非穩態噪聲，相較于傳統降噪算法，能更好地濾除瞬態噪聲，包括拍手、開門、翻書等;AI語音檢測，為教學場景構建零干擾的聲學基底;應用多通道獨立自適應反饋控制(AFC)擴聲算法，多種調音模塊實現靈活聲學管控，征服聲學混沌，適應更復雜環境。

　　itc云控教室系統 ，針對教室設備管理繁瑣、課堂授課聲音小、難看清、難維護等方面的需求痛點，采用云控系統AI超融合終端，集成控制、專業擴聲、高清矩陣、無線投屏、交換機，在不改變老師教學習慣的同時讓資源分享、教學應用更加簡化、更加高效，滿足校園與教室所有設備的聯動，實現教室本地環境集控，做到人到開、人走關，無人值守以及大數據決策，最大限度的按用戶要求實行分析與便捷管理。

　　數字音視工程網：itc 打造的高清錄播、校園 AI 防欺凌以及理化生實驗考試等系統，是如何實現技術融合與創新應用，以滿足教育領域多樣化的場景需求的呢？

　　王子碩：itc第四代教育錄播以自主創新為設計理念，融合AI人工智能、大數據分析、AI跟蹤算法、音視頻處理、國密算法等一系列核心技術，結合自身企業優勢，打造出AI智能化、低延時、超清晰、高穩定性的教育錄播綜合解決方案，成功應用于海南省三亞市同步課堂項目，實現了區域內優質資源共建共享，讓城鄉的孩子“同上一堂課”，縮小區域、城鄉和校際差距，促進城鄉教育均衡發展，實現校與校之間優質資源的“多向速遞”，助推基礎教育高質量發展。

　　itc校園AI防欺凌系統，通過AI智能語音報警終端，利用降噪算法、人聲增強、混響抑制、回聲消除等多重AI算法，實現AI語音識別和預警干預，可精準識別欺凌跡象，并對可能的欺凌和暴力行為做到早發現、早預防、早控制，在技術層面有效提升了校園欺凌的預防和處理能力，有助于減少校園欺凌的發生。

　　itc理化生實驗考試系統，圍繞“排、考、練、測、評”，打造從智能排考、考評錄像、智能評分、日常教學、實驗練習、大數據統計分析等全生態閉環的系統解決方案，可應用于實驗考試、實驗教學、實驗練習等場景，讓實驗教學、實驗考試更加智能化、便捷化!

　　數字音視工程網：隨著教育信息化的不斷推進，您如何看待 AI 技術在教育領域的應用趨勢？

　　王子碩： 近年來，我國一直在加快教育擁抱人工智能的進程。

　　2024年12月，教育部就加強中小學人工智能教育專門發文。進一步完善相關課程中人工智能教育要求，構建系統化課程體系。中小學階段分學段融入人工智能教育，高校開設人工智能通識課程，培養學生與AI協同工作的能力。從課堂教學到個性化學習，再到整個教育體系的升級，人工智能都在發揮著不可替代的作用。

　　從基礎教育到高等教育，從職業教育到終身學習，AI技術不斷滲透并深刻改變教育的每一個環節，itc保倫股份積極發展“AI+教育”，助力教育領域構建更加公平、高效、個性化的教育體系，為更多學生提供更加優質、個性化的學習體驗，借助AI國產化產品驅動教育教學創新，全力提升學校教育教學水平，塑造教育發展新優勢。

　　數字音視工程網：itc 在將AI 技術融入教育音視頻解決方案的過程中，取得了哪些成果？

　　王子碩： 作為教育音視頻領域解決方案的專業廠商，itc始終以技術創新驅動教育數字化轉型，通過AI技術與教育場景的深度融合，構建了覆蓋教學、管理、安全全鏈條的智慧教育生態體系。

　　近年來，itc成功研發并推出教室海陸空擴聲、課堂字幕、云控教室、教學行為AI分析、智慧紙筆互動、大數據精準教學平臺、實訓教學、移動錄播、虛擬仿真桌面終端、智慧黑板、AI定向廣播、AI智慧體育、校園AI防欺凌、校園數字孿生平臺等一系列“AI+教育”產品矩陣，并已在北京師范大學附屬中學、佛山北滘實驗高中、東莞厚街實驗學校、呼和浩特市英華學校、山東省西城實驗中學、廣州市技師學院等多所高職院校落地應用，覆蓋智慧教室、智慧操場、平安校園、智慧報告廳等多個教育場景，顯著提升學校教學效率與管理水平，為教育數字化轉型提供了可復制的創新實踐范本。

　　數字音視工程網：itc 深耕教育領域 多年，未來在教育領域的戰略布局是怎樣的？

　　王子碩： 面對教育信息化3.0時代變革，itc將持續深化在“AI+教育”領域的戰略布局，以技術創新驅動教育場景智能化升級。

　　通過融合機器視覺、物聯網、大數據、AI算法、云計算等前沿技術，itc已構建覆蓋教學全鏈條的智慧教育生態體系，打造出覆蓋“教、學、研、評、管、育” 等多個教育場景的智慧教育解決方案，成功實現教學數據互聯互通、教育資源精準匹配與教育服務閉環管理，驅動教育教學向數字化、智能化、個性化轉型。

　　同時，itc還將積極攜手上下游伙伴，共建開放兼容的AI教育平臺，推動硬件、軟件、服務一體化融合，形成“端-邊-云-網-智” 協同發展的智慧教育新基建，共同深挖教育場景需求，創造更多價值，為推動教育事業繁榮發展貢獻更多智慧力量，助力教育邁向智能化、精準化與高效化未來，讓每一位師生都能在智慧教育生態中享受品質教學。

　　媒體總結：

　　在2025年中國教育裝備展示會上，AI與教育的深度融合成為核心議題，而itc保倫股份憑借其全棧音視頻解決方案，成為展會焦點。作為國產化音視頻系統領軍企業，itc以“AI+音視頻”為核心，全方位展示覆蓋教學、實驗、體育、安防等全場景的智慧教育生態，為教育新質生產力的落地提供了可復制的技術路徑。

　　采訪過程中，王子碩曾不止一次地向DAV記者表示：“未來的智慧教育，將是技術無縫融入教學流程的生態，而非單一工具的堆砌。”這一觀點與行業趨勢高度契合——教育信息化正從“設備升級”邁向“場景重構” ，而itc正通過底層技術整合，推動著這一變革，并為行業提供了重要參考：唯有以需求為導向，以技術為支撐，才能真正實現教育高質量發展的目標。其展臺的火爆人氣，或許正是市場對這一理念的最佳回應。